前段时间，在育儿领域总是一针见血的李玫瑾教授谈到：

家长挑兴趣班一定要谨慎！很多班有3大原罪：超前灌输、扼杀兴趣、浮夸炒作，让家长一边烧钱，一边亲手把孩子推进坑。

太有同感了！

她还提到：补知识不如补思维，学知识不如学方法。

再次一针见血！未来社会的竞争，不再是成绩上的角逐，而是眼界和思维的比拼。

一

赛道已经“变”了

未来是一个信息化的时代，与拥有海量知识存储、工作不怕累的机器相比，知识已经不再有竞争力。

取而代之的是人类的情感、思维和想象力，这些永远不会被替代。

开阔的眼界是打开孩子思维、培养细腻情感和想象力的关键。

在成长过程中，接触不同的事物，了解更多新鲜的东西，多旅游、多读书都能够打开孩子的视野和格局。

不读书，不知道路在何方；不行路，不明白书中涵义。

通过看书，孩子能随时打开了一个崭新的世界，结交不同的伟人名家，这些经历会成为他们的阅历，最终形成格局。

二

什么是有意义的阅读？

卡尔维诺在《为什么读经典》中说：

“经典作品是一些产生某种特殊影响的书，它们要么自己以以往的方式给我们的想象力打下印记，要么乔装成个人或集体的无意识隐藏在深层记忆中。”

不难看出，阅读人文、历史经典作品是不会出错的选择。

当孩子们读到《论语》：

君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义

他们会意识到独立思考的重要性。

而当读到：“学而不思则罔，思而不学则殆”时，孔子又告诉孩子，不能只思考不学习，那样将成为一个空想家，只有学思并进，才能将学问达到融汇贯通的境界。

孩子未来的竞争力，藏在这些古今国学经典、中外文学名著里。

然而在现实生活中，孩子们很少有专门学习这些经典作品的机会和渠道。

一来，是因为学业压力，孩子的阅读往往是功利性的，要背诵，要写感悟，文字的魅力因此大打折扣；

二来，文学经典的范围太广，并且内容晦涩难懂，家长既要帮孩子筛选，又要让他们从中获取精华，这样大的工程，实在耗心耗力。

三

一个好老师的重要性

虽然我们已经意识到孩子在阅读经典上的困难，也想过寻求外界帮助，但能把知识讲活的老师太少了。

水平参差不齐、缺少新意不说，还只会照本宣科、灌输"套路"。还有的老师，知识面太单薄，甚至有的还不如家长自己，这怎么能够放心？

一个好的老师，可以让孩子通过跨领域、多层次的阅读学习，提升阅读量、建立知识体系，达到快乐学习的目的。

这种老师可遇不可求。

说实在的，能让人放心的语文老师真的不多，而姜天一算一个。他的课讲得活灵活现，很多孩子喜欢。

教师家庭出身的姜天一，几乎没有犹豫，从汉语言文学专业毕业后就选择做了一名老师。

从三国到史记，从中国文学到外国文学，幽默风趣的讲课风格自成一派，让他获得不少学生的青睐，相信不少家长也听说过他的名号。

来看一下，姜天一自己是怎么上课的——

四

文学素养内容体系

这是一节讲《三十六计》的课：

《三十六计》，又叫三十六策，是根据中国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，其中不乏值得孩子们学习的为人处世的智慧。

这样一本好书，奈何原著通篇古文，晦涩难懂，孩子读起来非常吃力。

好在，姜天一老师擅长化繁为简，用一个小小的动作，就让孩子切身明白了“杀敌一千，自损八百”的道理！

这样的授课方式，不仅吸引了众多小朋友，还圈粉了不少家长！

姜天一老师之所以这么受欢迎，有赖于一套有趣的人文素养体系和他的教学方式。

这套体系的亮点在于【破】和【立】！

破，是指重新排列组合了教学内容。从古往今来的经典文学中精心挑选、编排、整合出了一套更适合孩子学习的中外文学史。并且不按作品来教，而是按作家来说作品。

这样教会让作品印象更深刻，孩子像是在听故事一样听课，整体的历史感也会更强烈。

同时，由大背景入手，孩子的大局观更强，记忆更清晰、牢固。

立，是指用一种贯穿文史哲的感觉去教，更接近于国外通识教育的教法。

体系上采用“三线贯穿”，也就是将古文、阅读、创意表达三个环节贯穿于每个阶段的学习中，完成输入到输出的完整循环。

这样的内容体系，骨架是非常清晰的，能够让孩子们有一个流畅的脉络感，当孩子有了清晰的框架之后，再去填充教授的知识细节，就会格外方便、简单。

当知识点足够丰富的时候，辅助信息汇聚成一个完整的体系，都会帮助孩子纵向、横向地记忆知识点。

这套体系是由沪江网校倾力打造，其用意，是希望用古文打好国学基础，用阅读构建对文学史的认知，用创意表达将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端，最终实现孩子人文素养的提高。

五

教师团队硬核

如果你也希望用这样的方式激发孩子对优秀传统文化的兴趣，那么在这里推荐沪江人文素养课程。

它对孩子的古文鉴赏、阅读理解和创意表达能力，都是一种打破再造。

沪江人文素养课程不完全是姜天一老师一个人讲，还有其他毕业于北大、北师大等学府的老师参与。

比如下面这位北大中文系毕业的赵伯奇老师，他十分擅长讲国外文学。

大家可以感受一下，这样的课，你是不是也很想听？

沪江人文素养课程都是网络视频课，足不出户在家看电脑、平板即可。很多娃都看得津津有味，毕竟听故事谁不喜欢呢？

沪江人文素养课程是沪江网校倾力研发的课程，由姜天一、赵伯奇等老师精心打磨。

本次开展的人文素养课程体验，特意为大家争取到了300名的免费体验名额！

点击小程序报名并添加老师微信即可开课学习，14节文学体验课程，每天一个学习主题，让孩子爱上文学，赶快一起学习吧！

限量300名

沪江人文素养课程

0元体验14节体验课程！

立即报名